但比起狭窄的号舍，可是舒服不少。

陆杨想通之后，又了一盏茶的时间想好措辞。

陆杨正想着，听见自己的坐号在第十二位后，连忙上前领卷和稿纸。

陆杨拿过卷和稿纸，就被衙役领着去了自己的座位坐下。

诗的话，还是五言六韵试帖诗。

当一个人受到周围环境和风气的影响，他就会自然而然地发生改变。

这题一看就是个截搭题。

陆杨在脑海里转了转，不过一会，就找到了这题的。

陆杨看了一周围，便从考篮里拿笔墨等东西。

陆杨虽愣了一下，不过很快就调整了过来。

意思是有位楚国的大夫，希望他儿能说齐国的方言，是让齐国人来教他呢？还是让楚国人来教他？

不过好在有楚大夫这三个字去定位。

陆杨也没有张，安静地等着第二题公布。

这是孟跟宋国之臣不胜说的话。

他拿到这个【楚大夫之齐语】的题目时，心里就咯噔了一下。

许则正笑了笑，接着：“那我就看着，希望在我换任之前，能为朝廷选几个好苗。”

等把卷写好时，陆杨抬一看，知县大人已经不在考场里了。

虽说有主考官等人看着，压力会大一些。

这题是自《孟》里的【有楚大夫于此，其之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？】

后面就引了环境对人影响的讨论。

等摆放好后，大家也座得差不多了。

等把草稿纸上的内容好，誊写卷里时，陆杨才发现旁站了个人。

众人先是给知县大人行礼，然后对副考官行礼，最后才是对保的廪生行礼。

“认真考。”

陆杨等人连忙拱手保证自己一定会拿真才实学，认认真真题，不负知县大人所望。

这也就是潜移默化的作用。

他们是面向来的方向坐的，知县大人从西间窗，就能看清他们整个考场。

说完，许则正看向旁边的小吏，小吏，开始公布坐号。

第一场是考两篇四书文，而这第二场，就是考一篇四书文，一篇五经文。

让齐国人教，他边都是楚国人，天楚国的方言，就算打他，想学好齐国方言也是很难的。

第二场考试内容，跟第一场差不多。

又是过了一会，等知县大人完名去关好考场大门回来，这考题也要公布了。

许则正看着前这个少年，面容虽有些稚，却是个有气度的。

这会天刚亮，光线不足，但旁边有灯牌照明，也不妨碍看题。

陆杨看向前面正拿着考题贴板往中间走过来的衙役，捋好笔尖后，便在草稿纸上抄下这第一题。

而要是把他送到齐国去住几年，你再让他说楚国方言，那也是不到的。

这也就是陆杨解题的思路。

，陆杨才看到陈德仁也在这二十人中，两人对视一，便安静地跟在几人后面。

知县坐西面东，北面有很多座位，一排排的，到时候他们二十人就是坐在这些座位上考试。

这会陆杨已经在思考这四书题该怎么解了。

“小明白，谢大人提醒。”

想到这，他笑：“大家站在这里，肯定都是学识渊博的，今日把你们提过来，你们可得拿真才实学来。”

知县许则正看着这二十个考生，有年纪小的，也有年纪大的，看着参差不齐，却尽人间沧桑。