众人。

“刚刚的断球球员是反击的发起者，那么最接近他的队友是谁？就是另外两个人！”

这就是为什么主教练那么重要了，球员的天赋和实力对于比赛很重要，但是，一个优秀的主教练，一个伟大的教练员，却在指挥球员去比赛，告诉他们怎么去踢，才能够发挥他们最大的能量，主教练是船长，球员是船员，这个比喻很贴切。

但是，当李昂讲了这个战术之后，他们也许一开始没有明白，但是，仔细去思考，还是能够明白的。

这是现有足球战术在某程度上的升华。

“我不要求你们现在能完全明白。”李昂说，“但是，所有人，都记住了，必须照我的要求去！我怎么说，你们怎么去！”

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这简直是可攻退可守啊！

平凡的一天，未来却注定载历史。

这个中国同事，确实是很有两把刷啊。

这就太妙了。

这样反击的时候，反击速度会加快，不仅仅在防备对方反抢的时候，丢球的几率减小，而且，因为在狭小的范围内，有三名己方球员，这两到三名、或者是更多的球员一起推，三传两脚就能够很快的杀到对方的腹地地带。制造杀机和攻乃至是球机会。

一个足球引起足球风暴的战术。

他们是教练员，虽然资质平庸，指望他们去制定战术，创新战术，这不可能。

李昂指了指他画来的三角形。

无论是球员，还是两位助理教练都不知，他们此时听到和接受教导的战术，对于足球战术来说会产生多大的影响。

看着李昂在向球员们输战术，他的两个助手费尔南德斯和帕勒也是若有所思。

两个中年教练，发慨。

“如果持球队员边有一个传球三角也就意味着他有两个接应队员可以传球，如果传球三角更多，也就意味着他边的接应队员更多。”费尔南德斯和帕勒在讨论，他说，语气中对李昂赞叹不已。

有些聪明的明白了一，有些领悟能力差的，不明白为什么要这么，不明白这个三角站位的好。

就这样在2004年的一个普通的日，现在希洪莱奥训练基地b队的更衣室里。

周五了，迎接周末，给大家送上爆发福利。

不仅仅是他们佩服的不要不要的，看看球员们的反应，球员们对于主教练也是敬佩和尊敬愈加，一个个极为认真，那样，简直就如同小学生在上课一样。

看到有的球员似懂非懂。

确实是比他们的平太多了，他们不佩服都不行。

“不仅仅如此，三角是可以延伸的，当一名球员接到球之后，这时候需要其他队友们迅速靠近，来形成另外的三角，这样就可以在对方的防守队员抢上来的时候有不少于一个传球选择，丢球的可能也就减少。”帕勒补充说。

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就拿断球之后，就地开始反击的时候，刚才抢的三角站位，立刻可以形成了一个攻的三角站位。

李昂开始向球员们输他的战术。

而他们也有幸随着这新战术的提者和制造者——他们的主教练李昂，以及他提和制定的这战术一起载历史！

看着站在那里对球员们代战术，严肃认真、侃侃而谈的李昂。

但是，正如教练所说，不明白可以，决执行就是了！

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“这就是我们反击的武！”

而且，他们看得比球员们更加透彻，更加明白这个三角站位的要求的绝妙。

这是领先于目前足坛的战术。

两个人的睛都亮了。

大招在这里憋着呢。